Survivorman

Les Stroud er en bastard mix mellom McGyver, Indiana Jones og en idiot, men til tross for dette har han klart å få sitt eget show på Discovery Channel.  Han reiser rundt til håpløse, farlige destinasjoner som Sahara, Amazonas, Åpent Hav og Grønland (heia Arvid!) og forøker å overleve der i flere dager uten noe annet utstyr enn et munnspill og en Leatherman.  Og så filmer han det.  Han spiser alltid ett eller annet irriterende eller ekkelt eller begge deler (som UMULIG kan gjøre ham mett), og han har alltid en eller annen form for nær døden opplevelse. 

For en plagsom liten mann! 

Han kunne jo prøve å overleve de dagene, for ikke snakke om ukene og ÅR jeg har (alternativt kan han ta meg med på tur, så skal vi se hvor lenge han overlever)!  Jeg kjenner det er veldig lite som irriterer meg mer en Survivorman.

Uffameg

Uffameg er nok egentlig et gresk ord.  Negativiteten råder i systemet og er en del av den greske kulturen.  Det første læreren til Vetle sa til oss på foreldremøtet på onsdag var at ungene våre dessverre var blitt forsøksdyr på grunn av skolereformen. 
Reformen inkluderer nye undervisningsmetoder, engelsk, samfunnsfag, computeropplæring og teaterkunst fra 1. klasse.  Ingen lekser, lenger skoledag og generelt sett en helt annen tilnærming til et pensum som har endret seg radikalt og som begynner å nærme seg et menneskelig nivå. 
Dette må da være positivt?  Å nei..  Engelsk?  De kan jo ikke engang lese sitt eget morsmål! Computere?  De vil jo ikke forstå når du sier klikk på dette her, de er jo bare 6 år gamle!  Samfunnsfag?  Det har de da slettes ikke tid til, for bare diktaten tar 40 minutter!  Høytlesning og kosekrok med puter?  Ha ha ha ha.  De klarer jo ikke sitte stille engang og ikke har de evner til å diskutere det de har hørt etterpå, de er for små!  Leseboka har læreren beholdt, for hva er pointet med lesebok når man ikke kan lese? 
Lærernes negativitet blir matchet av foreldrenes ambisjoner.  De er fulle av angst for om ungen deres henger etter, om de gjør leksene sine slik de bør og om de ikke burde lese nå (det har jo gått tre uker etter skolestart).  Foreldrene til Dimitris, som går i samme klasse som Vetle, har leid inn en småskolelærer for å hjelpe ham med leksene.  Hun hjelper Dimitris altså med å skrive rette streker og α.  Faren hans er stadig på meg for å høre "hvordan det går" med Vetle.  Og han mener hvordan det går med lekselesingen, og hvor mange utropstegn Vetle får etter kommentaren til læreren.
For karakterer blir snikinnført allerede fra første klasse.  Dette forsto jeg ikke før i dag.  Jeg har jo sett at læreren til Vetle har skrevet A med et visst antall utropstegn ved siden av leksene hans, men jeg visste ikke at antall utropstegn hadde betydning.  Det finnes visst barn i klassen til Vetle som ikke får utropstegn ved siden av A'en sin, eller A i det hele tatt (A'en står for "Arista" som betyr kjempebra.  Det meste man kan få er fem utropstegn etter).  Det er visst også enkelte som heller ikke får Svampebob klistremerke i boka når de har diktat heller (Dimitris f.eks, for han tegner monstre istedet for bokstaver...(Heia Dimitris!)).
Jeg har lagt meg på en linje der jeg sier til Vetle at jeg bare vil han skal ha det fint på skolen.  At jeg er stolt av ham uansett.  Det viktigste for meg er selvfølgelig at han er glad og at han ikke mister barndommen sin, slik som de fleste unger i klassen hans etter tre uker på skolen allerede har gjort.

Det eneste positive læreren hadde å si om dette reformtullet på foreldremøtet var at det toppen ville vare et par år.  Etter de to årene, ville alt falle tilbake til det gamle.
Og det er det grekerne vil.  Eller?

Slik er skolen til Vetle

Her er skolegården.  Det finnes ingen gymsal, garderober eller dusj på skolen.  All aktivitet rundt gymtimen foregår i skolegården.  Med fire timer gym i uka, må du gå på skolen i gymklær.  Tenk hvordan det stinker i klasserommet på slutten av dagen!

Porten inn til skolegården er stengt i skoletida.  Foreldre står på utsiden som besøkende til et fengsel og venter på at læreren skal låse opp porten når det ringer ut for dagen.  Bilene blir forlatt midt i gata.



Vasilis er en rotekopp, sa læreren hans på fredag.  Og han er ikke så flink til å skrive bokstaver.  Det visste jeg fra før.  Men jeg er ikke så sikker på om han visste det, før han hørte læreren sa det.



...Hun sa også at han var en snill gutt og veldig smart.  Det visste jeg også.

Dette er veien opp til klasserommet til 1A; klassen til Vetle